Организация научно-методической деятельности в образовательной организации |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 30875 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 6163 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение Глава 1 Теоретико-методологические аспекты организации научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 1.1 Подходы к понятию «научно-методическая деятельность в образовательной организации» в научной литературе 1.2 Структура научно-методической деятельности в образовательной организации 1.3 Роль научно-методической деятельности в управлении ДОУ Выводы по первой главе Глава 2 Прикладные аспекты научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 2.1 Анализ научно-методической деятельности в ДОУ 2.2 Анализ запросов педагогов дошкольной образовательной организации в организации научно-методической работы 2.3 Модель научно-методической деятельности в ДОУ Выводы по второй главе Заключение Список использованных источников Приложения План + введение + список литературы |
|
Отрывок: |
Вхождение России в систему мирового цивилизационного процесса, освоение общечеловеческих ценностей и культуры новыми поколениями происходит через систему образования. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» говорится о структуре образования вообще, а ее начальным звеном определено именно дошкольное образование [1]. Поэтому сегодня, когда в системе дошкольного образования прослеживаются новые тенденции: организационно изменяются содержание и формы работы дошкольных образовательных организаций, постоянно происходит поиск новых нетрадиционных подходов в работе с детьми, очень необходимым и важным становится сочетание исследований педагогического наследия прошлого и современных ученых, что позволит открыть новые перспективные направления реформирования и дальнейшего развития системы современного дошкольного образования. Повышение эффективности управления качеством дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО возможно посредством разработки и реализации модели научно-методической деятельности, отображающей его как объект управления в единстве существенных характеристик. Разработка модели научно-методической деятельности в образовательной организации и составит проблему настоящего исследования. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Правовые проблемы организации похоронного дела в Российской Федерации | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 6730 | |
Тема: | Экономика организации, вариант 18 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 11893 | |
Тема: | Формы и методы организации самостоятельной работы на уроках математики в 7-8 классах | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7493 | |
Тема: | Инновационные формы взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьей | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 5631 | |
Тема: | Тема 10. Проблемы территориальной организации местного самоуправления | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 6522 | |
Тема: | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБСЛУЖИВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5688 | |